De helft is de helft, Friedrich Fröbel

  • Geef alle leerlingen een vierkant velletje papier
  • Opdracht: vouw het vierkante blaadje zó dat het oppervlak halveert (alléén vouwen!)
  • Extra aanvulling bij opdracht: verzin svp iets anders dan je buren!

Leerdoel: creativiteit stimuleren, leerlingen laten nadenken hoe de verschillende oplossingen te vergelijken zijn >> wat heb je daarvoor nodig? >> tellen? misschien een formule? Eerste aanzet tot mathematiseren.

Oplossingen en aantekeningen op basis van Fröbel:

Meer mogelijke oplossingen: